Проект „Успех за теб“

Проект BG05SFPR001-1.001-0001 „УСПЕХ ЗА ТЕБ“, финансиран от Програма „Образование“ 2021-2027, съфинансирана от Европейския съюз

Специфичните цели на проекта са:

     Подобряване на приобщаващия характер на училищната образователна система с фокус върху учениците от уязвими групи и намаляване дела на преждевременно напусналите училище; Повишаване на мотивацията на учениците за учене и стимулиране на творческите им изяви; Изграждане на подкрепяща общност, в която участниците се чувстват приобщени и значими с оглед повишаване активността на учениците от уязвими групи в основното образование; Повишаване капацитета на педагогическите специалисти за осигуряване на обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие, съобразно индивидуалните потребности на всеки един ученик и на непедагогическия персонал, вкл. образователните медиатори, социални работници, помощници на учителя, подкрепящи учениците от уязвими групи и техните родители.

   Целевите групи по проекта са:

     Ученици от уязвими групи, вкл. от маргинализирани групи, такива с обучителни затруднения, с пропуски в усвояването на учебното съдържание, ученици в риск от отпадане от образователната система, ученици със специални образователни потребности, в риск, с хронични заболявания и изявени дарби; Родители на ученици от уязвими групи, вкл. роми, както и родители на ученици със специални образователни потребности, в риск, с хронични заболявания и изявени дарби, лица, преждевременно напуснали училище; Учители, педагогически специалисти и непедагогически персонал; вкл. образователни медиатори, социални работници; експерти от РУО. Специалисти от екипи за подкрепа за личностно развитие.

За учебната 2025/2026 г. в ОУ „Христо Ботевˮ, с. Самуилово е осигурена обща подкрепа в рамките на проект „Успех за тебˮ, както следва:

  • По дейност 2   
  • Интензивна работа с родители на ниво училище за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес. Дейността е насочена към съвместни дейности родители на ученици, както от уязвимите групи, така и с други родители, когато е приложимо, като участници в процеса на приобщаващо образование. Планира се организиране и провеждане на събития на училищно ниво, и/или между училища, и/или участие в събития/дискусии/ тематични беседи, дни на отворените врати и др., свързани с мотивацията на участниците за активното приобщаване на учениците и родителите от уязвими групи в образователната система и цели промяна на нагласите към образование и формиране у тях на мотивация за активно приобщаване на децата им в системата на основното и средното образование.
  • По дейност 3
  • В рамките на дейността се организират занимания, които подпомагат:
  • изграждането на ключови компетентности;
  • развитието на социални и комуникативни умения;
  • работата в екип;
  • стимулирането на творческото мислене и инициативността;
  • създаването на позитивна и подкрепяща образователна среда.

Учениците участват активно в различни практически, интерактивни и групови дейности, съобразени с техните интереси и потребности. Чрез прилагането на съвременни образователни подходи се насърчава тяхното личностно развитие, повишава се увереността им и се създават условия за пълноценно включване в училищния живот.

  • По дейност 4

      Допълнителна подкрепа за обща подкрепа за достъп и трайно приобщаване в училищното образование Дейността за провеждане на допълнително обучение на учениците от I-VII клас, е насочена към превенция на отпадането чрез осигуряване на възможности за допълнително подпомагане на учениците, които имат системни трудности при овладяване на учебния материал по съответния учебен предмет. Тя може да обхваща ученици с пропуски по един или по няколко учебни предмета, които предпоставят ниски образователни резултати и невъзможност за успешно завършване на клас, етап или степен. Допълнителното обучение на ученици се организира по класове от участващите в проекта училища, както следва:

  1. за ученици от началния етап – по български език и литература (БЕЛ) и по математика;
  2. за ученици от прогимназиалния етап – приоритетно по БЕЛ, по математика и по природни науки, както и по други учебни предмети, по които учениците имат натрупани пропуски=